AIL( Algorithm I Learned)
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#AIL_24.01.12 // Programmers_푸드 파이트 대회AIL( Algorithm I Learned) 2024. 1. 13. 22:20
## AIL_ 푸드 파이트 대회 *** 문제 설명 수웅이는 매달 주어진 음식을 빨리 먹는 푸드 파이트 대회를 개최합니다. 이 대회에서 선수들은 1대 1로 대결하며, 매 대결마다 음식의 종류와 양이 바뀝니다. 대결은 준비된 음식들을 일렬로 배치한 뒤, 한 선수는 제일 왼쪽에 있는 음식부터 오른쪽으로, 다른 선수는 제일 오른쪽에 있는 음식부터 왼쪽으로 순서대로 먹는 방식으로 진행됩니다. 중앙에는 물을 배치하고, 물을 먼저 먹는 선수가 승리하게 됩니다. 이때, 대회의 공정성을 위해 두 선수가 먹는 음식의 종류와 양이 같아야 하며, 음식을 먹는 순서도 같아야 합니다. 또한, 이번 대회부터는 칼로리가 낮은 음식을 먼저 먹을 수 있게 배치하여 선수들이 음식을 더 잘 먹을 수 있게 하려고 합니다. 이번 대회를 위해 ..
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#AIL_24.01.11 // Programmers_문자열 내 마음대로 정렬하기AIL( Algorithm I Learned) 2024. 1. 11. 23:35
## AIL_ 문자열 내 마음대로 정렬하기 *** 문제 설명 문자열로 구성된 리스트 strings와, 정수 n이 주어졌을 때, 각 문자열의 인덱스 n번째 글자를 기준으로 오름차순 정렬하려 합니다. 예를 들어 strings가 ["sun", "bed", "car"]이고 n이 1이면 각 단어의 인덱스 1의 문자 "u", "e", "a"로 strings를 정렬합니다. *** 제한 조건 strings는 길이 1 이상, 50이하인 배열입니다. strings의 원소는 소문자 알파벳으로 이루어져 있습니다. strings의 원소는 길이 1 이상, 100이하인 문자열입니다. 모든 strings의 원소의 길이는 n보다 큽니다. 인덱스 1의 문자가 같은 문자열이 여럿 일 경우, 사전순으로 앞선 문자열이 앞쪽에 위치합니다. *..
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#AIL_24.01.09 // Programmers_가장 가까운 같은 글자AIL( Algorithm I Learned) 2024. 1. 9. 22:03
## AIL_ 가장 가까운 같은 글자 *** 문제 설명 문자열 s가 주어졌을 때, s의 각 위치마다 자신보다 앞에 나왔으면서, 자신과 가장 가까운 곳에 있는 같은 글자가 어디 있는지 알고 싶습니다.예를 들어, s="banana"라고 할 때, 각 글자들을 왼쪽부터 오른쪽으로 읽어 나가면서 다음과 같이 진행할 수 있습니다. b는 처음 나왔기 때문에 자신의 앞에 같은 글자가 없습니다. 이는 -1로 표현합니다 .a는 처음 나왔기 때문에 자신의 앞에 같은 글자가 없습니다. 이는 -1로 표현합니다. n은 처음 나왔기 때문에 자신의 앞에 같은 글자가 없습니다. 이는 -1로 표현합니다. a는 자신보다 두 칸 앞에 a가 있습니다. 이는 2로 표현합니다. n도 자신보다 두 칸 앞에 n이 있습니다. 이는 2로 표현합니다.a..
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#AIL_24.01.08 // Programmers_두 개 뽑아서 더하기AIL( Algorithm I Learned) 2024. 1. 8. 22:15
## AIL_ 두 개 뽑아서 더하기 *** 문제 설명 정수 배열 numbers가 주어집니다. numbers에서 서로 다른 인덱스에 있는 두 개의 수를 뽑아 더해서 만들 수 있는 모든 수를 배열에 오름차순으로 담아 return 하도록 solution 함수를 완성해주세요. *** 제한사항 numbers의 길이는 2 이상 100 이하입니다.numbers의 모든 수는 0 이상 100 이하입니다. *** 입출력 예 numbers rersult [2, 1, 3, 4, 1] [2, 3, 4 , 5, 6, 7] [5, 0, 2, 7] [2, 5, 7, 9, 12] *** 입출력 예 설명 *입출력 예 #1 2 = 1 + 1 입니다. (1이 numbers에 두 개 있습니다.)3 = 2 + 1 입니다.4 = 1 + 3 입니..
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#AIL_24.01.04 // Programmers_같은 숫자는 싫어AIL( Algorithm I Learned) 2024. 1. 4. 22:21
## AIL_ 같은 숫자는 싫어 *** 문제 설명 배열 arr가 주어집니다. 배열 arr의 각 원소는 숫자 0부터 9까지로 이루어져 있습니다. 이때, 배열 arr에서 연속적으로 나타나는 숫자는 하나만 남기고 전부 제거하려고 합니다. 단, 제거된 후 남은 수들을 반환할 때는 배열 arr의 원소들의 순서를 유지해야 합니다. 예를 들면 arr = [1, 1, 3, 3, 0, 1, 1] 이면 [1, 3, 0, 1] 을 return 합니다. arr = [4, 4, 4, 3, 3] 이면 [4, 3] 을 return 합니다. 배열 arr에서 연속적으로 나타나는 숫자는 제거하고 남은 수들을 return 하는 solution 함수를 완성해 주세요. *** 제한사항 배열 arr의 크기 : 1,000,000 이하의 자연수배..
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#AIL_24.01.03 // Programmers_크기가 작은 부분 문자열AIL( Algorithm I Learned) 2024. 1. 3. 16:11
## AIL_ 크기가 작은 부분 문자열 *** 문제 설명 숫자로 이루어진 문자열 t와 p가 주어질 때, t에서 p와 길이가 같은 부분문자열 중에서, 이 부분문자열이 나타내는 수가 p가 나타내는 수보다 작거나 같은 것이 나오는 횟수를 return하는 함수 solution을 완성하세요. 예를 들어, t="3141592"이고 p="271" 인 경우, t의 길이가 3인 부분 문자열은 314, 141, 415, 159, 592입니다. 이 문자열이 나타내는 수 중 271보다 작거나 같은 수는 141, 159 2개 입니다. *** 제한 사항 1 ≤ p의 길이 ≤ 18 p의 길이 ≤ t의 길이 ≤ 10,000 t와 p는 숫자로만 이루어진 문자열이며, 0으로 시작하지 않습니다. *** 입출력 예 t p result "3..
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#AIL_23.12.30 // Programmers_삼총사AIL( Algorithm I Learned) 2023. 12. 30. 21:26
## AIL_ 삼총사 *** 문제 설명 한국중학교에 다니는 학생들은 각자 정수 번호를 갖고 있습니다. 이 학교 학생 3명의 정수 번호를 더했을 때 0이 되면 3명의 학생은 삼총사라고 합니다. 예를 들어, 5명의 학생이 있고, 각각의 정수 번호가 순서대로 -2, 3, 0, 2, -5일 때, 첫 번째, 세 번째, 네 번째 학생의 정수 번호를 더하면 0이므로 세 학생은 삼총사입니다. 또한, 두 번째, 네 번째, 다섯 번째 학생의 정수 번호를 더해도 0이므로 세 학생도 삼총사입니다. 따라서 이 경우 한국중학교에서는 두 가지 방법으로 삼총사를 만들 수 있습니다.한국중학교 학생들의 번호를 나타내는 정수 배열 number가 매개변수로 주어질 때, 학생들 중 삼총사를 만들 수 있는 방법의 수를 return 하도록 so..
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#AIL_23.12.21 // Programmers_호텔 대실**********AIL( Algorithm I Learned) 2023. 12. 21. 19:08
## AIL_ 호텔 대실********** *** 문제 설명 호텔을 운영 중인 코니는 최소한의 객실만을 사용하여 예약 손님들을 받으려고 합니다. 한 번 사용한 객실은 퇴실 시간을 기준으로 10분간 청소를 하고 다음 손님들이 사용할 수 있습니다.예약 시각이 문자열 형태로 담긴 2차원 배열 book_time이 매개변수로 주어질 때, 코니에게 필요한 최소 객실의 수를 return 하는 solution 함수를 완성해주세요. *** 제한사항 1 ≤ book_time의 길이 ≤ 1,000book_time[i]는 ["HH:MM", "HH:MM"]의 형태로 이루어진 배열입니다[대실 시작 시각, 대실 종료 시각] 형태입니다.시각은 HH:MM 형태로 24시간 표기법을 따르며, "00:00" 부터 "23:59" 까지로 주어..